为响应无锡市泰伯实验幼儿园教育集团幼儿作品分析与解读教师基本功竞赛号召，深化“以幼儿发展为本”的教育理念，近日，无锡市新吴区鸿山理想湾幼儿园组织开展园内初赛，为教师搭建专业成长与竞技交流的平台。

本次初赛严格对标集团竞赛要求，聚焦教师“观察—分析—支持”核心能力。参赛教师需现场抽取幼儿绘画、手工作品或建构作品，在规定时间内完成书面分析报告，并进行现场陈述。从客观描述作品的色彩、构图、材料运用等特征，到结合《3-6 岁儿童学习与发展指南》剖析幼儿认知、情感、技能等发展水平，再到挖掘作品背后的潜在需求并提出可操作的教育支持策略，教师们充分展现了理论应用与实践解读的专业素养。

评审组围绕分析准确性、解读深度、理论专业性、建议可行性及表达逻辑性五大维度进行综合评分，最终选拔出 2 名优秀教师，将代表幼儿园晋级集团园决赛。

此次初赛不仅是对教师专业能力的一次精准检验，更是以赛促研，推动教师进一步转变教育视角，提升从幼儿作品中读懂童心、支持成长的能力，为后续集团园竞赛及幼儿园高质量教育教学工作奠定坚实基础。