2025年10月31日上午，新吴区“1+6+N”项目共研音乐领域组全体教师齐聚无锡市梅村中心幼儿园，开展以《单簧管波尔卡》《森林狂想曲》为素材的“同素材异构”现场研讨活动。
        活动现场，四位青年教师结合不同年龄段幼儿特点，组织了各具特色的音乐活动。俞老师以《小猪佩奇踩泥坑》带小班幼儿用有趣的身体动作表达自己对音乐的感受；朱老师借“神奇山洞”情境开展了《小猫钓鱼》游戏，不仅提升了中班幼儿的音乐表现力，还充分体验了游戏的快乐；吕老师设计小班《我的身体会响》活动，有效引导幼儿将自己对身体的认知有节奏地融入音乐律动；谢老师引导大班幼儿在美妙的音乐氛围中完成了“森林音乐会”上自信的表演。 
         音乐组骨干教师对四个教学活动进行了分析与评价，并围绕音乐核心素养“感受”与“感知力”的培养提出针对性优化建议，激励青年教师钻研业务，不断探索实践，让音乐教学从“形式规范”向“内涵提质”升级。