2025年11月25日上午，由无锡市新吴区崇德幼儿园牵头举办科学领域幼小衔接联合教研活动，梅里实验小学、吴樾花园幼儿园、上品幼儿园等三十余名教师代表齐聚，以“同课异构+深度研讨”模式共探衔接有效路径。

本次共研聚焦科学活动“轮子的故事”，崇德幼儿园温涛珲老师以游戏化情境激发幼儿探究兴趣，凸显幼儿园“感知体验”的教学核心；梅里实验小学储鑫老师侧重逻辑与实证思维培养，契合小学“能力进阶”的学段要求，双课堂为参会教师提供直观参考。

研讨环节，执教教师分享教学反思，与会教师围绕“学段教学差异”“衔接过渡策略”进行了深入交流，达成“由扶到放、双向适配”的衔接共识。

此次活动打破园校壁垒，深化教师对衔接阶段幼儿发展特点的认知，搭建长效互通研训平台。下一步，各方将持续深化合作，构筑平缓、有趣的科学学习成长阶梯。