江阴市云亭实验小学二年级的语文课堂,将“祖国山河”从课本中唤醒,让诗意在秋日里生长。当文字被赋予生命,当古诗的意境跃然眼前,孩子们化身“山河代言人”,用一场充满创意的语文实践活动,交出了一份关于“热爱”的生动答卷。
山水入境,诗文育情。孩子们以拍出来·定格美好;画出来·笔下有色;写出来·墨韵传情;读出来·“声”临其境;说出来·言之有景;唱出来·歌声寄意的独特方式进行诠释。
六种对话,六种表达,语文学习早已超越课本的边界,当知识从纸面跃入心间,当热爱化作具体行动——那一幅画、一首诗、一段朗读、一个镜头,都是童心与祖国最深情的对话。在这趟旅程中,孩子们眼中闪烁的光芒,正是教育最美的回响。
江阴市云亭实验小学二年级的语文课堂,将“祖国山河”从课本中唤醒,让诗意在秋日里生长。当文字被赋予生命,当古诗的意境跃然眼前,孩子们化身“山河代言人”,用一场充满创意的语文实践活动,交出了一份关于“热爱”的生动答卷。
山水入境,诗文育情。孩子们以拍出来·定格美好;画出来·笔下有色;写出来·墨韵传情;读出来·“声”临其境;说出来·言之有景;唱出来·歌声寄意的独特方式进行诠释。
六种对话,六种表达,语文学习早已超越课本的边界,当知识从纸面跃入心间,当热爱化作具体行动——那一幅画、一首诗、一段朗读、一个镜头,都是童心与祖国最深情的对话。在这趟旅程中,孩子们眼中闪烁的光芒,正是教育最美的回响。