11月13日，梁溪区责任督学伏志瑛到江苏省无锡通德桥实验小学，围绕上级督导任务，对校园安全、心理健康、规范收费等重点工作开展专项督导。学校相关部门负责人全程陪同，积极配合督查工作。
伏督学首先来到校门口门卫室，实地查看“一键报警”装置。该装置安装位置无遮挡、操作便捷，学校每月定期检测并做好完整记录。现场测试显示，按键后2秒内即接通响应，约4分钟左右警力可抵达现场，完全符合安防规范要求。这一细节充分体现了学校在安全应急管理中的严谨态度与高效执行力。
在食堂区域，伏督学仔细查阅从业人员健康证公示栏，确认所有员工健康证均在有效期内，公示清晰、管理规范。食品留样记录完整，严格执行“双人双锁”专人管理制度。食堂全面实现“互联网+明厨亮灶”，依托“移动千里眼”系统可实时查看重点区域，进一步筑牢了食品安全的“云防线”。
学校严格执行收费管理规定，不擅自增设项目、不提高收费标准、不扩大收费范围。在教辅材料征订、校服选购等工作中，始终坚持规范流程，并将结果及时在校门口公示，主动接受家长与社会监督，积极营造清正廉洁的教育环境。
通过与心理专职教师访谈并查阅相关资料，伏督学了解到学校高度重视心理健康教育工作。学校成立了由书记、校长牵头的学生心理问题防治专班，每学期制定专项工作方案与应急预案，系统推进心育工作。全面实施“全员导师制”，通过专题培训不断提升全体教师的心理辅导能力。在防治学生欺凌方面，学校每学期组织专项调查，并有序开展心理健康、关爱生命、防欺凌等主题班会，全面构建平安友善的校园氛围。
学校积极建设“暖文化”校园，在关注学生心理健康的同时，也将教师心理健康纳入日常关怀体系。通过“学雷锋做好人”点赞表彰、“校长小惊喜”等特色活动，捕捉校园温暖瞬间，增强师生的认同感与归属感。多元沟通渠道助力教师减压赋能，共同营造和谐共进的育人生态。
此次督导既是对学校工作的全面检验，更是对高质量发展的有力推动。通德桥实验小学将以此次督查为契机，继续夯实管理基础，筑牢安全底线，用爱与专业守护每一个生命的健康成长。
11月13日，梁溪区责任督学伏志瑛到江苏省无锡通德桥实验小学，围绕上级督导任务，对校园安全、心理健康、规范收费等重点工作开展专项督导。学校相关部门负责人全程陪同，积极配合督查工作。
伏督学首先来到校门口门卫室，实地查看“一键报警”装置。该装置安装位置无遮挡、操作便捷，学校每月定期检测并做好完整记录。现场测试显示，按键后2秒内即接通响应，约4分钟左右警力可抵达现场，完全符合安防规范要求。这一细节充分体现了学校在安全应急管理中的严谨态度与高效执行力。
在食堂区域，伏督学仔细查阅从业人员健康证公示栏，确认所有员工健康证均在有效期内，公示清晰、管理规范。食品留样记录完整，严格执行“双人双锁”专人管理制度。食堂全面实现“互联网+明厨亮灶”，依托“移动千里眼”系统可实时查看重点区域，进一步筑牢了食品安全的“云防线”。
学校严格执行收费管理规定，不擅自增设项目、不提高收费标准、不扩大收费范围。在教辅材料征订、校服选购等工作中，始终坚持规范流程，并将结果及时在校门口公示，主动接受家长与社会监督，积极营造清正廉洁的教育环境。
通过与心理专职教师访谈并查阅相关资料，伏督学了解到学校高度重视心理健康教育工作。学校成立了由书记、校长牵头的学生心理问题防治专班，每学期制定专项工作方案与应急预案，系统推进心育工作。全面实施“全员导师制”，通过专题培训不断提升全体教师的心理辅导能力。在防治学生欺凌方面，学校每学期组织专项调查，并有序开展心理健康、关爱生命、防欺凌等主题班会，全面构建平安友善的校园氛围。
学校积极建设“暖文化”校园，在关注学生心理健康的同时，也将教师心理健康纳入日常关怀体系。通过“学雷锋做好人”点赞表彰、“校长小惊喜”等特色活动，捕捉校园温暖瞬间，增强师生的认同感与归属感。多元沟通渠道助力教师减压赋能，共同营造和谐共进的育人生态。
此次督导既是对学校工作的全面检验，更是对高质量发展的有力推动。通德桥实验小学将以此次督查为契机，继续夯实管理基础，筑牢安全底线，用爱与专业守护每一个生命的健康成长。