为深入推进“五项管理”与“双减”政策落地生根，扎实筑牢教学常规根基，助力三年级学生良好学习习惯与行为习惯养成，11月27日，无锡市滨湖区南泉小学针对三年级开展级部专项视导活动，以细致督导推动教育教学工作提质增效。

此次视导聚焦三大核心维度，全面覆盖教育教学关键环节。一是课堂教学情况，重点考察新课标理念落实、教与学方式优化及学生课堂习惯养成；二是教学常规执行情况，深入核查教师教学流程与学生作业反馈；三是班集体建设情况，细致了解班级管理与学生课间活动安全，确保教育教学与德育管理“双到位”。

活动当天，各环节有序推进，视导工作精准落地。在随堂观课环节，授课教师紧扣新课标要求，注重学生主体地位，课堂氛围活跃高效，视导人员全程细致观察、记录，围绕教学目标达成与学生参与度进行针对性点评。

教学常规资料检查由教务中心负责，重点核查语文大小练、数学大小练及英语课课练与默写本，从作业设计、批改反馈等细节入手，全面了解教师教学常规落实情况与学生知识掌握程度。班集体建设情况检查则由德育中心牵头，通过实地查看，深入了解三年级各班班级风貌、日常管理细节及课间活动组织与安全保障，确保班级管理规范有序，为学生营造安全、积极的成长环境。

此次三年级专项视导，既是对学校阶段性教育教学工作的全面“检阅”，也为后续工作优化指明了方向。无锡市滨湖区南泉小学将以此次视导为契机，总结经验、补齐短板，持续深耕教学常规、强化德育管理，为学生全面发展与学校教育质量提升注入更强动力。