江阴市申港实小:数字藏古韵,趣味启新知
作者: 江阴市申港实验小学
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发布日期:2025-11-28
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11月15日上午,江阴市申港街道江南社区的彩虹课堂里热闹非凡,一场融合传统文化与数学知识的趣味课程在此展开。江阴市申港实验小学教师志愿者孙丹凤、缪妙以“和数学的千年之缘”为主题,带领孩子们穿越古今,在猜谜、读诗、解谜题的过程中,揭开了藏在传统文化里的数学奥秘。

课程一开始,志愿者孙老师就用生动的数学谜语点燃了课堂氛围。孩子们纷纷举手抢答,在“考试成绩猜两个数学名词”“大同小异猜数学名词”等趣味谜题中,大家不仅收获了答题的快乐,更悄悄走进了“数学藏在生活里”的奇妙世界。孙老师顺势引入课题,告诉孩子们:“在古代,数学被称为‘算术’,今天我们就来解锁它的有趣故事。”从三百万年前原始人计数需求催生数字概念,到不同文明创造的多样数字符号,老师通过图文和视频,带孩子们见证了“数字的前世今生”。而数字与传统文化的碰撞,更让孩子们惊叹不已。“‘二’在中国文化里藏着对称之美,‘二龙戏珠’‘二泉映月’少了一个就没了韵味”“‘三’是东西方都爱的吉祥数,《史记》里说‘数始于一,终于十,成于三’”,老师细致讲解着数字背后的文化寓意,从“四书五经”“四季流转”到“三皇五帝”“岁寒三友”,一个个熟悉的文化符号与数字紧密相连,让孩子们读懂了数字不只是计数工具,更是承载文化的密码。

课堂上,小组竞赛环节掀起小高潮。孩子们两两搭档,在“一唱一和”“三心二意”“四海为家”等成语中快速找数字,还尝试用成语做数学加减法,在玩乐中加深了对数字的理解。当老师吟诵“十里长亭无客走,九重天上现星辰”等数字古诗时,抽象的数字与优美的诗句结合,让孩子们感受到了文字与数学交融的独特韵味。针对 5-6 年级的孩子,孙老师还带来了经典的“韩信点兵”故事。“韩信如何不用直接计数就知道士兵人数?”带着这个疑问,孩子们走进了古代数学谜题的世界。从《孙子算经》中的“物不知其数”问题,到“三人同行七十稀,五树梅花二十一枝”的解题歌谣,老师一步步拆解中国剩余定理的奥秘,孩子们跟着思路计算,纷纷感叹古代先人的智慧。课程最后,一段算盘起源与应用的视频,让孩子们认识了这一“中国古代第五大发明”。大家了解到,即便在计算机普及的今天,算盘依然以灵便准确的优点发挥着作用,更明白了传统数学工具中藏着的实用智慧。下课铃响时,孩子们还意犹未尽,纷纷分享着自己的收获。这场别开生面的课程,不仅让孩子们掌握了实用的数学知识,更在他们心中种下了热爱传统文化的种子。

申港实验小学教师志愿者孙老师和缪老师表示,未来将继续推出更多融合传统文化与学科知识的趣味课程,让孩子们在轻松快乐的氛围中探索新知、传承文明。

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