为进一步提升体育教学质量，无锡市靖海小学于近日开展了以“大家一起读教研”为主题教研活动。本次活动由体育组牵头，推动“以乐促动、以学赋能”的体育教育理念，通过理论研讨与实践课堂相结合的方式，让体育教师在交流中碰撞思想火花，在课堂中检验教学成效，让体育教学更具趣味性与实效性。
在理论研讨环节，体育组教师以“以乐促动、以学赋能”为主题，围绕“如何激发学生运动兴趣”“提升课堂效率的有效策略”等议题展开深入探讨。老师们结合日常教学案例，分享了各自的经验与思考，共同梳理出“趣味化导入—分层化练习—游戏化巩固”的课堂模式，为后续教学实践提供了清晰的思路。随后，教研活动走进操场。魏琳老师将研讨成果转化为一节生动的篮球教学课，通过创意性的分组练习、趣味运球游戏和团队竞赛，让学生在玩中学、在学中练。课堂上，学生们全神贯注、积极参与，在奔跑与协作中感受运动的快乐，展现出阳光向上的精神风貌。
课后，体育专兼职老师围绕课堂教学展开热烈讨论，共同探讨如何推动体育教学创新，助力学生在运动中强健体魄、健全人格，为全面发展奠定坚实基础。
本次教研活动不仅强化了体育专兼职教师间的专业交流，更让“以乐促动、以学赋能”的理念贯穿于教学全过程。学校将继续通过常态化教研活动，推动体育教学创新，助力学生在运动中强健体魄、健全人格，为全面发展奠定坚实基础。相信每一节体育课，都是一次成长的契机。让孩子在快乐中运动，在运动中学习，这就是“以乐促动，以学赋能”的魅力。
为进一步提升体育教学质量，无锡市靖海小学于近日开展了以“大家一起读教研”为主题教研活动。本次活动由体育组牵头，推动“以乐促动、以学赋能”的体育教育理念，通过理论研讨与实践课堂相结合的方式，让体育教师在交流中碰撞思想火花，在课堂中检验教学成效，让体育教学更具趣味性与实效性。
在理论研讨环节，体育组教师以“以乐促动、以学赋能”为主题，围绕“如何激发学生运动兴趣”“提升课堂效率的有效策略”等议题展开深入探讨。老师们结合日常教学案例，分享了各自的经验与思考，共同梳理出“趣味化导入—分层化练习—游戏化巩固”的课堂模式，为后续教学实践提供了清晰的思路。随后，教研活动走进操场。魏琳老师将研讨成果转化为一节生动的篮球教学课，通过创意性的分组练习、趣味运球游戏和团队竞赛，让学生在玩中学、在学中练。课堂上，学生们全神贯注、积极参与，在奔跑与协作中感受运动的快乐，展现出阳光向上的精神风貌。
课后，体育专兼职老师围绕课堂教学展开热烈讨论，共同探讨如何推动体育教学创新，助力学生在运动中强健体魄、健全人格，为全面发展奠定坚实基础。
本次教研活动不仅强化了体育专兼职教师间的专业交流，更让“以乐促动、以学赋能”的理念贯穿于教学全过程。学校将继续通过常态化教研活动，推动体育教学创新，助力学生在运动中强健体魄、健全人格，为全面发展奠定坚实基础。相信每一节体育课，都是一次成长的契机。让孩子在快乐中运动，在运动中学习，这就是“以乐促动，以学赋能”的魅力。