为全面了解学校教育教学管理情况,推动各项工作落实落细,2025年11月18日,责任督学许大海校长来到无锡市梅里中学,开展本月挂牌督导工作。本次督导围绕学生心理健康、家校共育、“五项管理”等多个方面展开,通过查阅资料、实地查看、听课观课、个别访谈等方式,全面深入了解学校办学情况。
督导过程中,许大海督学细致查阅了学校心理健康工作台账,重点了解了学校心理健康教育课程开设、心理辅导室使用、心理委员设置、心理健康摸排及危机干预机制等情况。他还随机与学生交流,了解他们对心理求助热线的知晓情况,并对学校在“全员导师制”“每周学情分析”等方面的做法表示肯定。
在家校共育方面,许督学关注学校家长学校的运行情况及家庭教育指导活动的开展频率,强调要持续加强家校沟通,形成育人合力。在“五项管理”和“双减”工作方面,他详细了解学校在作业管理、睡眠保障、手机管控、课外读物、体质健康等方面的具体措施,并走进课堂,观摩教学实施情况。
此外,许大海督学还实地查看了校园防欺凌公示情况,询问了学校在防治学生欺凌方面的培训与教育举措,并对学校在教师心理关怀方面的机制建设表示关注。他强调,要持续为教师减负赋能,营造温暖支持的工作环境。
在反馈环节,许大海督学对梅里中学在心理健康教育、家校协同、五项管理等方面的扎实工作给予了充分肯定,同时也对部分细节提出了优化建议。学校相关负责人表示,将认真梳理督导意见,持续改进,不断提升办学质量和育人水平。
此次督导不仅是对学校工作的一次全面检验,更是对学校高质量发展的有力推动。梅里中学将以此次督导为契机,进一步夯实管理基础,优化育人环境,促进学生全面健康成长。
为全面了解学校教育教学管理情况,推动各项工作落实落细,2025年11月18日,责任督学许大海校长来到无锡市梅里中学,开展本月挂牌督导工作。本次督导围绕学生心理健康、家校共育、“五项管理”等多个方面展开,通过查阅资料、实地查看、听课观课、个别访谈等方式,全面深入了解学校办学情况。
督导过程中,许大海督学细致查阅了学校心理健康工作台账,重点了解了学校心理健康教育课程开设、心理辅导室使用、心理委员设置、心理健康摸排及危机干预机制等情况。他还随机与学生交流,了解他们对心理求助热线的知晓情况,并对学校在“全员导师制”“每周学情分析”等方面的做法表示肯定。 在家校共育方面,许督学关注学校家长学校的运行情况及家庭教育指导活动的开展频率,强调要持续加强家校沟通,形成育人合力。在“五项管理”和“双减”工作方面,他详细了解学校在作业管理、睡眠保障、手机管控、课外读物、体质健康等方面的具体措施,并走进课堂,观摩教学实施情况。
此外,许大海督学还实地查看了校园防欺凌公示情况,询问了学校在防治学生欺凌方面的培训与教育举措,并对学校在教师心理关怀方面的机制建设表示关注。他强调,要持续为教师减负赋能,营造温暖支持的工作环境。 在反馈环节,许大海督学对梅里中学在心理健康教育、家校协同、五项管理等方面的扎实工作给予了充分肯定,同时也对部分细节提出了优化建议。学校相关负责人表示,将认真梳理督导意见,持续改进,不断提升办学质量和育人水平。
此次督导不仅是对学校工作的一次全面检验,更是对学校高质量发展的有力推动。梅里中学将以此次督导为契机,进一步夯实管理基础,优化育人环境,促进学生全面健康成长。